In dieser Lerneinheit geht es um die Nachnutzung von Forschungsdaten, d. h. das Auffinden und Wiederverwenden von Forschungsdaten. Sie erfahren, wo und wie die Forschungsdaten recherchiert, gefunden und genutzt werden können, die Perspektive liegt auf der des „Datennehmens“. Da die Nachnutzung von Daten eine Archivierung voraussetzt, sollten beide Lerneinheiten als miteinander verbunden verstanden werden. In der Lerneinheit zur Archivierung liegt der Fokus auf dem „Datengeben“.
Eckdaten
Thema der Lerneinheit
Nachnutzung
Lernziele
Nach Bearbeitung dieser Lerneinheit können Sie:
die Vor- und Nachteile der Nachnutzung von Daten diskutieren.
die Voraussetzungen einer Nachnutzung von Daten benennen.
verschiedene Zugriffsmöglichkeiten für Daten aufzählen.
Quellen für das Recherchieren nach Forschungsdaten benennen.